初中数学教学中激发学生的学习兴趣

导出

摘要 '兴趣是最好的老师'.在初中数学教学中,要想学生学习快乐,提升教学效率,就要激发学生的学习兴趣.一、利用新颖导入技术,激发学生的学习兴趣'做好开头事成一半'.一堂课的成功导入是至关重要的.它能够激发学生的学习兴趣,吸引学生的注意力.例如,在讲'平方和乘方'时,教师可以利用对折纸游戏导入新课,让学生拿出事先准备的一张正方形纸片,并连续将这张纸对折,对折10次后,分析有210条折痕.

作者赵煜璇

机构地区江苏宝应县安宜初级中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2016年第10期71-71,共1页

关键词初中数学教学教学中激发学生学习兴趣

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1任英.让数学学习像呼吸一样自然[J].西藏教育,2013(1):34-35.
2张国艳.玩”中学语文,体验学习快乐[J].读与写（上旬）,2019(9):289-289.
3邵玉霞.让音乐课更有味[J].中小学音乐教育,2016,4(10):12-13.
4高红霞.微视频在幼儿游戏教学中的实践分析[J].读与写（教育教学刊）,2016,13(6):223-223. 被引量：6
5王一心.诗人的徐訏[J].上海鲁迅研究,2008(4):115-118.
6阚建平.让语文教学充满活力[J].新课程（中学）,2008,0(11):4-4.
7林霞.浅谈小学英语课堂上提高快乐教学的策略[J].幸福生活指南,2019,0(3):0052-0052.
8耿爱忠.优化化学实验体会学习快乐[J].中学生数理化（教与学）,2013,0(4):16-16.
9李雪芳.数学教师的素养问题[J].中学生数理化（教与学）,2010,0(10):55-55.
10霍润生.幂的运算及其应用[J].中学生数理化（教与学）,2009,0(1):50-51.

中学生数理化（教与学）

2016年第10期

浏览历史

内容加载中请稍等...

初中数学教学中激发学生的学习兴趣

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史