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生本教育理念下初中物理课堂教学策略
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摘要
生本教育是指,在一切为了学生的条件下,给予学生足够的尊重,促进学生全面发展.将生本教育理念应用到初中物理课堂教学中,要求教师紧随课改步伐,领会教学精髓,调整教学规划与设计,不断进行反思与总结.一、创设教学情境,提高学生学习的积极性与主动性内驱力是改善初中物理课堂教学的根本.怎样调动学生的内驱力是值得物理教师研究的问题.情境教学对提高学生学习的积极性有着重大作用.
作者
杨春
机构地区
江苏滨海县永宁路实验学校
出处
《中学生数理化(教与学)》
2016年第11期17-17,共1页
关键词
初中物理
生本教育理念
课堂教学策略
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中学生数理化(教与学)
2016年 第11期
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