初中数学教学中培养学生的探究能力

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摘要数学学习本身就是在培养学生的思维能力与创新能力.对于初中学生来说,如果学会举一反三,在原来的基础上进行探索,就能够提高运用数学知识的能力和思维分析能力.下面结合自己的教学实践就在初中数学教学中培养学生的探究能力谈点体会.一、培养学生的学习兴趣没有兴趣,就谈不上学习的动力.有些初中学生,就是因为缺少对数学学习的兴趣,因而没有继续学习的动力与信心.

作者候为春

机构地区江苏高邮市卸甲镇龙奔初级中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2016年第11期22-22,共1页

关键词初中数学教学探究能力

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2016年第11期

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