高三数学复习教学的几点做法

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摘要数学作为高中课程的重要组成在高考中具有重要地位,往往能决定一个考生的命运.在高三数学复习教学中,教师不仅要认真钻研教材,用心设计每一堂课,更要以生为本,发挥学生的主体作用,帮助学生查漏补缺,建立知识体系,从而提高学生的解题能力.一、高三数学复习教学的策略1.讲究复习策略,建立知识结构,促进学生掌握知识.传统的高三数学复习教学,一般采用这样的模式:

作者陈天佐

机构地区江苏射阳县陈洋中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2016年第11期40-40,共1页

关键词高三数学复习教学高三复习

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2016年第11期

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