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IHV模式在高中化学教学中的应用及思考

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摘要 化学课程标准,从课程理念到教学建议等方面都突出了化学史教育的内容与要求.化学史教育是新课程改革关注的热点之一.目前,教师利用化学史开展课堂教学主要体现了化学史在激发学生的学习兴趣、向学生进行思想教育等方面的价值,而对化学史在帮助学生理解科学本质,特别是理解科学知识、科学过程和科学事业方面的价值未得到足够重视.
作者 刘成法
出处 《中学生数理化(教与学)》 2016年第11期65-65,共1页
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