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初中物理实验教学中渗透生活元素
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摘要
在初中物理实验教学中渗透生活元素,不仅能够帮助学生理解物理现象,掌握物理原理,而且能够激发学生的参与兴趣,拉近物理实验与学生间的距离,还能够引起学生对于生活现象的好奇,吸引学生主动对于日常生活中的物理现象进行观察与思考,实现学生自主学习能力的提升.下面就在初中物理实验教学中渗透生活元素谈点体会。
作者
俞俊
机构地区
江苏溧阳市周城初级中学
出处
《中学生数理化(教与学)》
2016年第12期4-4,共1页
关键词
初中物理实验
生活元素
物理实验教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中学生数理化(教与学)
2016年 第12期
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