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初中化学教学中发挥预习的作用
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摘要
目前,我区教研室倡导高效课堂,开展了两项与预习相关的活动,一是'预学、互动、思辨'的课堂模式,二是导学案评比活动.如果学生预习不充分,就会导致课堂学习效果不理想,不利于学生的全面发展.学生只有认识到预习的重要性,才能积极地去实践,并持之以恒,养成预习的好习惯.所以,课前预习在初中化学教学中具有重要作用,下面结合自己的教学实践谈点体会。
作者
苏小剑
机构地区
江西上饶市职业中学
出处
《中学生数理化(教与学)》
2016年第12期11-11,共1页
关键词
初中化学
预习习惯
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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中学生数理化(教与学)
2016年 第12期
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