初中物理概念教学中实施探究教学模式

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摘要物理学科主要由基本概念、物理实验以及基本定律三部分组成,其中物理概念是物理教学的重难点.学生要学好物理,就必须掌握物理概念,理解物理概念.物理实验是学生学好物理的决定性因素,很多物理知识、定律都蕴涵在物理实验中.学生只有参与物理实验探究,清楚物理实验过程,才能理解物理知识.在初中物理教学中实施探究教学模式,能够帮助学生理解和掌握物理知识.下面结合自己的教学实践谈点体会.一、借用学生实际生活中的现象和情境,引出物理概念。

作者杨兆传

机构地区江苏盐城市北蒋实验学校

出处《中学生数理化（教与学）》 2016年第12期26-26,共1页

关键词物理概念教学物理实验探究教学模式

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2016年第12期

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