期刊文献+

浅谈新课标下数学教学方法

原文传递
导出
摘要 数学是人们生活中的一个好帮手,能够帮助人们进行计算、数据处理、推理证明,也为其他学科的学习提供了思想方法,并且在提升人们抽象能力、创造力等方面有着独特的影响力.数学学习的过程,不仅是知识接受的过程,更重要的是态度、思维模式或者观点形成的过程.数学课程标准明确提出,数学教学应该着重突出普及性、基础性以及发展性,使数学能够面对全部的学生,并且能够适应学生个体特点的需求.当然,在普及性中还有更高层次的要求。
作者 王洪
出处 《中学生数理化(教与学)》 2016年第12期64-64,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部