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初中物理导学案的编制与应用

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摘要导学案主要基于学生的认知规律,让学生有准备地进行学习.作为教学载体的导学案兼顾了教学的内容、方法、情感态度和价值观,从学科特点出发,注重问题的设计,激发学生的学习兴趣,让学生参与到学习中,以积极的心态成为学习的主人.下面结合自己的教学实践就初中物理导学案的编制和应用进行探讨.

作者岳俊杰

机构地区江苏常州市新北区吕墅中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2016年第12期79-79,共1页

关键词初中物理导学案物理知识

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2016年第12期

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