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合作学习在初中数学教学中的应用研究
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摘要
合作学习重视在学习过程中的相互交流与合作,能够激发课堂活力,促使学生融入学习活动,因而教学中得到广泛应用.在教学过程中,教师应该增加学生之间的合作学习,提高学生之间的实际交流及应用能力.一、合作学习在初中数学教学中的应用现状在初中数学教学中,教师应更新思想观念,以激发课堂活力,培养学生的创新精神与合作能力为教学目标.目前,有些教师没有发挥好自己的指导作用,忽视加强对学生合作学习的指导,未能及时解答学生学习中遇到的问题。
作者
周坚宁
机构地区
江苏如东县新店镇初级中学
出处
《中学生数理化(教与学)》
2016年第12期82-82,共1页
关键词
初中数学教学
教学过程
应用研究
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中学生数理化(教与学)
2016年 第12期
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