高中物理与通用技术学科教学整合的探索

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摘要高中阶段学生会接触到通用技术学科.这一学科强调对于学生科学素养与动手操作能力的训练.在高中物理教学中,教师可以将物理教学和通用技术学科的教学进行融合,利用学生在通用技术课堂上学到的一些小实验以及基本知识来辅助学生理解与掌握物理知识.教师要善于构建两者间的桥梁,敏锐发现物理教学和通用技术学科间的一些有效关联.这样,不仅能够达到事半功倍的教学效果,也能够培养学生的综合实践能力.

作者朱春旭

机构地区阜宁县第一高级中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2017年第1期6-6,共1页

关键词通用技术高中物理教学整合

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2017年第1期

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