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高中化学教学中提高课堂教学时效性被引量：1

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摘要高中化学是高中教学中重要的科目.随着教育体制的改革,高中化学也在不断优化教育模式,着重提高学生的自主学习能力,同时注重强化学生在化学学习中的主体性.教师应不断总结经验,借鉴国内外相关的研究成果,提高高中化学教学质量.本文分析了高中化学的特点,提出了提高高中化学课堂教学时效性的手段.

作者李英廖志成

机构地区成都市第七中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2017年第1期21-21,共1页

关键词高中化学课堂教学时效性

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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