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初中化学探究性实验的教学设计

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摘要新的课程标准对初中化学教学提出了新的要求,其中素质教育和创新教育实现结合就是一项重要的要求,在化学实验课程中充分体现了两者的结合.当前,探究教学是初中化学实验教学中普遍应用的教学模式.本文对初中化学探究性实验的教学设计进行简单分析和探讨.

作者路兆青

机构地区江苏省淮阴中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2017年第1期56-56,共1页

关键词初中化学探究性实验教学设计

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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