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新时期高中数学教学的创新方向
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摘要
高中阶段的数学学习,不仅是为了提高学生的数学水平,而且是在为大学阶段的数学应用和步入社会之后的实践能力提高提供必要的基础.在高中数学教学中,教师要创新教学方法,让学生把握数学学习技巧、提高学习效果.一、基于课标精髓的创新思考从小学到初中,从初中到高中,九年制义务教育为学生高中阶段的数学学习奠定了坚实的基础,而在此期间学生所掌握的探究技能、解题方法和思考方式,促使其在面对高中数学时,亟需进一步强化自身的思维能力,深化数学思想.
作者
邓世万
机构地区
重庆市凤鸣山中学
出处
《中学生数理化(教与学)》
2017年第2期28-28,共1页
关键词
高中数学教学
数学学科
数学学习
创新方向
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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