课堂讨论法在初中物理教学中的应用被引量：1

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摘要课堂讨论法是新课标背景下的产物.在初中物理教学中开展课堂讨论,能够提高学生学习的积极性,培养学生的探究意识,促进学生的思维发展.一、营造和谐课堂环境,培养学生的讨论意识在传统的课堂教学中,教师一味地赶教学进度,使学生的大脑没有缓冲时间,让学生的思维变得僵化,成为被动接受知识的机器;学生被动地接受知识,很难获得讨论的机会,导致学生的讨论意识没有得到开发.

作者徐志军

机构地区江苏省东台实验中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2017年第3期10-10,共1页

关键词初中物理物理教学创设问题情境课堂讨论法

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2017年第3期

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