微课在高中物理教学中的应用研究被引量：5

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摘要随着信息技术的不断进步,人们的生活方式有了较大的改变,新兴的技术革命不仅促进了产业的飞速发展,也对教学带来长足影响.在传统的教学中,强调知识的机械灌输;而随着素质教育的重心转移到学生对于知识理解的层面上,微课在物理教学中的应用更加广泛.高中物理的学习,对于学生而言,不仅是能力上的培养,还有着面临高考的重要意义.

作者姜海明

机构地区江苏常州市第二中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2017年第3期30-30,共1页

关键词高中物理物理教学物理学习应用研究

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

引文网络
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中学生数理化（教与学）

2017年第3期

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