初中数学翻转课堂教学思考

原文传递

导出

摘要传统的教育教学模式已不再适应当代学生.在新的环境下,出现了翻转课堂教学方法.这种方法,以多媒体视频为载体,培养了学生独立自主学习的能力,提高了学生的学习效果.

作者张虹

机构地区广东东莞市东华初级中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2017年第3期47-47,共1页

关键词初中数学翻转课堂

中学生数理化（教与学）

2017年第3期

浏览历史

内容加载中请稍等...