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提高高中数学课堂效率的三个步骤

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摘要 一提到课堂效率,大部分教师和学生想到的就是课堂.其实,数学课堂教学并不只是课上的时间,也不只是重视课上教学就足够了.我结合自己的教学实践总结出提高数学课堂效率的三个具体步骤.一、注重课前预习,打好课堂教学基础要想提高课堂教学效率,就要保证学生跟上老师的思路.只有跟上了老师的节奏,才能谈课堂效率.高中阶段的学生已经有了主动学习的意识,大部分的学生都会在课前看书,教师也会提醒学生进行课前预习.
作者 王辉
出处 《中学生数理化(教与学)》 2017年第3期56-56,共1页
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