高中数学课堂导入方法探究被引量：1

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摘要课堂导入是重要的教学环节.良好的导入方式,不仅能激发学生的学习热情,而且能有效地提高教学质量.因此,导入环节的设计非常重要.教师要了解学生的学习特点,根据不同的教学内容,设计不容的导入模式.下面结合具体案例对课堂导入方法进行具体细致的探究.一、高中数学课堂导入要求与原则高中数学课堂的导入要求不同的教学内容要有不同的导入方式,不能流于形式;结合教学内容,新颖标新.

作者潘乔国

机构地区江苏宜兴市第二高级中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2017年第3期76-76,共1页

关键词高中数学课堂导入方法高中数学教学课堂导入方法探究

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2017年第3期

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