期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

如何将初中数学错误资源化

原文传递

导出

摘要如果学生不能正确对待错误资源,教师不能有效地把初中数学错误资源化,就不能提高数学教学效率.在新课程下的初中数学教学中,教师要将学生的数学错误变成教学资源,促使学生不断成长.

作者唐凤

机构地区江苏盐城市南洋中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2017年第4期44-44,共1页

关键词初中数学教学数学错误教学资源

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1任冬海.初中数学“易错题”资源在课堂教学中的有效利用[J].数理化学习,2015(1):54-54. 被引量：5
2黄敏.初中数学易错题分析及应对策略[J].读与写（教育教学刊）,2009,6(12):126-127. 被引量：11

共引文献14

1丁小红.探析数学错解的原因与对策[J].语数外学习（高中版）（中）,2013(2):111-111. 被引量：3
2孙翀.初中数学易错题解答策略探究[J].数学学习与研究,2015(20):134-134.
3谭爱兰.培养学生的质疑能力——浅谈初中数学课堂教学[J].中学课程辅导（上旬刊）,2016(9):88-88.
4时永明.减少初中学生数学解题错误的策略[J].启迪与智慧（中）,2016,0(6):50-50. 被引量：1
5郑晨.浅析高中数列解题的错误类型及解题策略[J].文理导航,2017(2):40-40. 被引量：1
6金花.初中数学教学中错题资源的有效利用[J].数理化解题研究,2018,0(5):44-45. 被引量：4
7刘艳霞.浅谈初中数学解题错误成因及其应对策略[J].读书文摘（青年版）,2014(8):162-162. 被引量：1
8何占荣.错题资源对初中数学教学的促进探讨[J].新课程,2019,0(17):152-152. 被引量：1
9孝建法.初中数学教学中错题资源的有效应用策略[J].中学课程辅导（上旬刊）,2021(14):125-126. 被引量：2
10郑利年.网络背景下初中数学错题资源管理及开发研究[J].数学学习与研究,2022(7):53-55.

1郝金良.例谈初中数学“错误”资源的巧妙利用[J].中学数学（初中版）,2019(8):69-69. 被引量：4
2姚燕华.关于初中数学“生态课堂”中学生习惯养成的研究[J].数学大世界（下旬）,2019,0(4):74-74.
3廖开训.海洋重磁测网判定测线相交的实用方法[J].地质学刊,2019,43(2):296-300. 被引量：1

中学生数理化（教与学）

2017年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部