优化高中数学探究型复习教学

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摘要探究型复习教学,能够引导学生对于学过的知识进行有针对性的梳理与回顾.同时,教师的一些教学变式以及开放式的复习教学设计,能够培养学生的思维,尤其是能够训练学生知识应用上的灵活性.这是探究型复习教学应当取得的效果.在具体的教学设计中,教师要结合相应的复习要点和教学侧重点,有针对性地设计探究复习教学的内容与形式,突出教学重点.只有这样,才能帮助学生巩固知识,培养学生的综合能力.

作者陈晓兵

机构地区江苏盐城市时杨中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2017年第4期72-72,共1页

关键词高中数学探究型复习教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2017年第4期

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