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微课在初中物理教学中的运用被引量：1

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摘要微课,顾名思义就是微型课程.微课是根据新课程的课程标准、教学时间和教学方式的要求,以视频作为传播的主要载体,记录教师在课堂内外的教育教学方式.在初中物理课程的教学中,充分运用微课形式进行教学,能够有效地帮助学生了解物理知识,激发学生学习物理的兴趣,从而提高教学效果.

作者张世英

机构地区银川市第二十四中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2017年第4期81-82,共2页

关键词微课初中物理教学

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2017年第4期

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