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信息化环境下初中数学函数教学策略
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摘要
信息技术在初中数学教学中的应用已经十分广泛.要想发挥这种教学模式的辅助功效,教师要善于结合具体的知识点以及需要实践的教学目标,合理设计教学环节.函数知识是初中数学的一个重要构成,也是一个相应的教学难点.函数知识比较抽象,知识的凝练度较高,学生在理解上存在较大障碍.在这样的背景下,教师要采取合适的教学引导方式,借助一些有效的辅助工具进行知识的剖析,让相关内容的呈现更为清晰直观,从而提高教学效果.
作者
严文海
机构地区
江苏盐城市义丰初级中学
出处
《中学生数理化(教与学)》
2017年第5期73-73,共1页
关键词
数学函数
教学策略
知识点
函数定义
信息化环境
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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