农村初中数学教学中学生合作意识的培养

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摘要合作意识是指个体对共同行动及其行为规则的认知与情感,是合作行为产生的一个基本前提和重要基础.对于农村初中学生而言,善于合作,不仅能从学习中找到乐趣,而且能为以后的工作生活奠定基础.心理学研究表明,合作意识其实是一种心理倾向性,'需要合作'就是学生在学习或生活中感到某种欠缺而力求获得满足的一种内心状态.

作者钱树忠

机构地区江苏海门市包场初级中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2017年第6期18-18,共1页

关键词中学生初中数学教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2017年第6期

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