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“教别人学”,打破沉默课堂的思考和实践

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摘要课堂教学过程是丰富复杂、变动不居的.'一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂'的教育本质也会因为课堂教学中追求对生命的真谛而引发教学法的变革——'教别人学'而发挥得淋漓尽致.一、沉默课堂的现状随着课程改革的发展,初中不少学校引入了活动课或选修课,打破了必修课一统天下的局面,丰富了课堂教学的内容和形式.

作者王佳英

机构地区浙江宁波市镇海区立人中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2017年第6期86-86,共1页

关键词课堂教学过程变动不居课程任务

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2017年第6期

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