高中化学复习教学中提高学生的主体性被引量：3

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摘要课堂是属于学生的,他们才是课堂的主角.高中化学复习教学更应如此.教师已经将化学知识传授给了学生,学生应该对知识有了很大程度的掌握.此时,教师应该学会放手,让学生积极主动地进行化学复习.在课堂的各个阶段,学生都应该主动地进行复习.

作者周萍

机构地区江苏扬州市邗江区蒋王中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2017年第6期87-87,共1页

关键词高中化学复习教学主体性

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2017年第6期

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