互讲互议,以讲议促学练——高中化学有效教学

有效教学是指,在遵循教学活动的客观规律下,教师以较少的时间、精力和物力投入,取得较高的教学效果.下面结合自己的教学实践和我校的课题'讲、学、议、练'四环节教学法谈些心得体会.一、自主学议——我的课堂我做主新课程强调学生在课堂上的主体地位.在化学教学中,自主探究和合作学习是培养学生主人翁意识的法宝.学生通过自主探究过程得到的体验要比听教师讲授得到的多。