期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
化学教学中的模型方法及其运用
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
在化学教学中运用模型方法,有利于教师将化学实物变得更加抽象化,加深学生对化学知识的理解和记忆,还有利于师生研究复杂化学关系中的规律性.因此,模型方法是化学教学中的重要内容.一、化学教学中的模型方法的具体含义化学教学中的模型方法,是利用一种特有的形式对化学物品的原型进行再现.模型方法在化学教学中的运用,是在教师获得一系列的感性知识的基础上形成的,是一种理想化的思维模式。
作者
黄丽娟
机构地区
新疆塔城地区第一高级中学
出处
《中学生数理化(教与学)》
2017年第7期19-19,共1页
关键词
化学教学
化学方程式
模型方法
化学学习
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
2
1
罗月旺.
培育证据推理与模型认知素养的初中化学计算教学——以“物质组成的简单计算”为例[J]
.化学教学,2018,0(7):51-54.
被引量:16
2
郭静,薛亮,任程,李俊杰.
化学课程标准中的模型要求分析[J]
.化学教学,2018,0(8):9-14.
被引量:8
引证文献
1
1
潘兰.
初中化学教学中恰当应用模型的方法解读[J]
.试题与研究,2020(6):13-14.
1
陈玉霞.
利用多媒体优化物理教学[J]
.中学生数理化(教与学),2013,0(7):11-11.
2
杨仪刚.
化学实验教学中运用“智慧课堂”实践“五学” 教学模式初探[J]
.信息周刊,2019(15):0206-0206.
3
郭太平.
加强化学实验教学的体会[J]
.中学生数理化(教与学),2014,0(2):59-59.
4
潜锦贤.
蔬菜病虫害绿色防控技术[J]
.吉林农业,2019,0(13):75-75.
被引量:2
中学生数理化(教与学)
2017年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部