化学史视野下初中化学教学

作为一门自然科学,化学是人类生命实践活动的智慧结晶.作为一门学科,化学需要学生投入自身的生命实践活动,去感受、体验与理解化学知识.在初中化学教学中引入化学史,能够激发学生的学习兴趣,使学生洞悉化学知识的来龙去脉,体验化学知识诞生的鲜活历程.可以说,'化学史是化学教学的指南'.在化学教学中,只有让学生重蹈人类化学探究的关键步子,才能使学生形成对化学的本质认知。