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高中化学生活化教学有效途径
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摘要
让课堂教学回归生活,既是构建生态课堂的基本要求,也是创新课堂教学方式的有效途径.随着新课程教学改革不断推进,对课堂教学提出了更高的要求.传统的课堂教学模式,难以满足新的课堂教学要求,也不利于课堂教学目标的实现.高中化学生活化教学,能以新的教学方式,唤醒学生参与课堂的热情,降低高中化学理解难度,使化学教学内容'接地气',便于学生理解教学内容,从而实现高中化学教学目标。
作者
王静
机构地区
江苏省阜宁中学
出处
《中学生数理化(教与学)》
2017年第7期28-28,共1页
关键词
高中化学
生活化教学
化学教学目标
学习化学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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中学生数理化(教与学)
2017年 第7期
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