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开展趣味化学实验 优化初中化学教学
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摘要
随着我国教育事业的发展,对教学提出了新的要求.教师不仅要深化学生对知识的理解,还要促进学生思维能力的提高.化学教学离不开化学实验.富含趣味性的化学实验,能够激发学生的兴趣,引导学生对化学原理进行探究.因此,开展趣味化学实验是很重要的.在开展趣味化学实验时,教师要对学生的认知特点、兴趣爱好等有一个全面的了解,并结合化学知识的特点,提高学生的动手能力,促进他们化学素养的提高.
作者
陆慕华
机构地区
江苏盐城市初级中学
出处
《中学生数理化(教与学)》
2017年第7期32-32,共1页
关键词
化学实验
趣味化学
初中化学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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1
温晓艳.
趣味化学实验在初中化学教学中的应用初探[J]
.中华少年,2019,0(16):240-240.
被引量:1
2
李慕东.
浅谈趣味实验在初中化学教学中的应用[J]
.丝路视野,2019,0(1):31-31.
中学生数理化(教与学)
2017年 第7期
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