基于创新思维培养的中学数学教育研究

创新是推动社会向前进步的源动力,是促进国家发展的关键因素.创新教育改革应认清教学本质,即学生的'主体性',教师的'主导性',并从两个维度'破冰',提高创新教育的成效.中学数学教育需重点培养学生的创新思维,加强创新教育.在中学数学教育中,教师应该重视创新教育,培养学生的创新意识和实践能力.一、在数学教育中,教师应该具备创新意识创新教学活动主要由两个维度内容建构而成,一是教师为主导的教学过程。