高中数学概念教学研究

高中数学教材中的知识都是以概念的形式出现的,不管是解题思路或是解题技巧都需要一定的概念基础作为铺垫.在高中数学教学中,教师要重视对学生概念知识的引导,帮助学生深刻、明了地掌握数学知识,从而提高他们的数学学习效果.近几年来,由于外界各种因素的影响,有些教师没有重视概念教学。