高中数学三角函数最值问题求解方法被引量：1

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摘要掌握三角函数最值问题的解法,既有利于提高学生的数学水平,也有利于解决生活中的实际问题,如生产成本最小化、利润最大化等.三角函数最值问题求解难度相对较高,已经成为高中生最难学、最不想学的内容之一.这就要求教师在教学中讲解三角函数最值问题的多种解题方法,帮助学生树立学习信心,提高三角函数教学质量.因此,针对高中数学三角函数最值问题求解方法的研究具有重要的现实意义.

作者段桂花

机构地区山东莱芜市莱城区凤城高级中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2017年第8期93-93,共1页

关键词高中数学三角函数最值问题函数最值问题求解方法

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2017年第8期

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