期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
转化思想在初中物理教学中的应用
被引量:
2
原文传递
导出
摘要
转化思想是一种将抽象问题具体化、复杂问题简单化、隐性问题显性化、间接问题直接化的思想方法.灵活巧妙地运用转化思想,能达到化难为易、化繁为简、化抽象为直观的目的.在初中物理教学中,教师要巧妙地渗透转化思想,引导学生突破思维定式的羁绊,另辟蹊径,转换视角,变通地思考、分析、解决问题,从而培养学生的创新意识和发散思维,提高学生分析问题和解决问题的能力.
作者
凌蕾
机构地区
江西赣州市章贡中学
出处
《中学生数理化(教与学)》
2017年第8期94-94,共1页
关键词
初中物理
物理概念教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
2
二级引证文献
1
同被引文献
2
1
桑晓斌.
谈“转化思想”在初中物理教学中的应用[J]
.考试周刊,2017,0(40):161-161.
被引量:3
2
李静.
浅谈“转化思想”在初中物理教学中的运用研究[J]
.新课程,2018,0(8):17-17.
被引量:1
引证文献
2
1
李静.
浅谈“转化思想”在初中物理教学中的运用研究[J]
.新课程,2018,0(8):17-17.
被引量:1
2
纪效鸽.
转化思想在初中物理教学中的运用[J]
.中学教学参考,2019,0(29):46-47.
二级引证文献
1
1
纪效鸽.
转化思想在初中物理教学中的运用[J]
.中学教学参考,2019,0(29):46-47.
1
华静.
让复杂的数学问题直观化[J]
.四川教育,2019,0(18):34-34.
2
耿玮.
高中生物生活化教学对策[J]
.高考,2018,0(28):69-69.
3
杨丐仪.
问题导学法在初中数学教学中的应用探讨[J]
.东西南北(教育),2019(11):291-291.
4
李建国.
创造性思维在生物实验教学中的应用[J]
.中学生数理化(教与学),2009,0(5):63-63.
5
李明发.
化学平衡模型的建立[J]
.新课程,2019,0(21):105-105.
6
杜梅.
高中化学生活化教学有效策略[J]
.中学生数理化(教与学),2014,0(12):20-20.
7
韩正凯.
美术类图书的易发隐性错误及其对策分析[J]
.国际公关,2019,0(5):214-215.
被引量:1
8
韩彩霞.
复杂问题简单化 ——略谈小学数学解题策略[J]
.明日,2019(38):0386-0386.
9
许华.
计算思维如何在高中信息技术课堂有效落实[J]
.中小学电教(下),2019,0(5):7-8.
被引量:1
10
滕飞.
利用向量的几何意义解题[J]
.中学生数理化(教与学),2010,0(11):96-96.
中学生数理化(教与学)
2017年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部