期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
创建数学高效课堂
原文传递
导出
摘要
在新课程背景下,如何创建数学高效课堂?这是值得教师思考与研究的课题.下面结合自己的教学实践谈点体会.一、备好每一节课是创建数学高效课堂的前提教师是教学活动的设计者与指导者,自然要苦练内功.教师心中要有整个学段清晰完整的知识结构,认真学习和研究课程标准,对每一节课的教学目标、教学重难点以及前后章节的衔接与铺垫都要做到心中有数(主要体现在备教材、备学生、备方法、备习题四个方面).在此基础上精选例题,有计划、有层次、系统地开展教学,在有限的时间内达到最佳的教学效果.
作者
王树运
机构地区
山东临沭县大兴镇大兴初级中学
出处
《中学生数理化(教与学)》
2017年第9期17-17,共1页
关键词
高效课堂
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
郭达鹏(文/图),朱黎明(文/图).
“三面镜”照耀特种兵[J]
.国企管理(石油经理人),2019,0(6):44-45.
中学生数理化(教与学)
2017年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部