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构建初中数学高效课堂

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摘要目前,越来越多的教师注重新课程标准和课堂教学的有效整合来提高教学效果.在初中数学教学中,教师要体现学生的主体地位,注重师生合作,发挥学生的能动性,促使学生积极主动地参与课堂活动,营造良好的教学氛围,从而提高教学效果.下面结合自己的教学实践就构建初中数学高效课堂谈点体会.

作者朱红卫

机构地区山东泗水县子路中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2017年第9期47-47,共1页

关键词初中数学高效课堂

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2017年第9期

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