高中数学教学中培养学生的自主学习能力

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摘要目前,教育的主要任务已不再是仅仅教会学生某些现成的知识,而是应该引导学生自主思考、探究.数学作为一门逻辑性、思维性较强的学科,对于学生自主学习的思维训练具有重要意义.在高中数学教学中,教师应该秉承'授之以鱼,不如授之以渔'的理念,培养学生的自主学习能力,使学生成为课堂的主人.一、让学生在积极预习中体会自主学习高中课业相对繁重,有些学生会选择放弃预习,直接等待老师讲课.

作者戴向梅

机构地区江苏省东台中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2017年第10期14-14,共1页

关键词高中数学教学逻辑性自主学习能力函数解析式学生自主学习几何体知识点培养学生

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2017年第10期

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