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高中物理实验教学研究被引量：1

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摘要随着时代的发展,教育面临着改革.当代的高中物理学习,不仅要求学生对课本理论知识进行掌握,也需要学生灵活运用理论知识进行一些实验.不论简单的物理实验,还是复杂的物理实验,都需要从实验目标的确定、一些器材的准备、观察实验现象、记录实验数据等复杂的实验过程到最后的实验结果的总结和讨论分析.在这样的过程中,学生参与整个实验的设计与操作,促使他们采用科学的思维方法、严谨的实验态度去对待实验.

作者杨君

机构地区山东省无棣第一中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2017年第10期19-19,共1页

关键词高中物理实验教学物理教学学生主动参与

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2017年第10期

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