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初中数学教学中实施问题导学被引量：1

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摘要问题导学是新课程背景下的一种全新的教学模式.教师要更新教学理念,在初中数学教学中实施问题导学,从而提高教学效果.这种教学方式,不仅能让学生在学习初中数学知识时得到满足,也符合现在学生学习的规律.问题导学在很大程度上与传统的教学模式存在差别,不再是满堂灌,而是注重引导学生自主发掘问题、自主思考问题、自主解决问题.本文对在初中数学教学中实施问题导学进行分析.

作者周国庆

机构地区江苏苏州市吴江经济技术开发区实验初级中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2017年第10期84-85,共2页

关键词初中数学教学问题导学法

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2017年第10期

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