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高中物理解题中运用微元法

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摘要微元法主要是抓住各个物体的变化特征,并通过限制时间以及空间等方式将物体变化的过程呈现出来,并将变化的事物以及过程转变为不变的过程,即人们通常所说'化变为恒'的概念.微元法重点强调的是运用整体思想分析具体的物理问题.

作者周永

机构地区江苏宜兴市官林中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2017年第10期94-94,共1页

关键词物理解题微元法物理问题

分类号 G634.7 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2017年第10期

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