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新课程理念下初中数学教学策略被引量：3

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摘要人们对于数学的认识,是从出生开始的.人们从一开始对数字的认识,到生活中对加减乘除运算的应用,再到工作中的工程数学,数学无处不在.可以说,数学与人们的生活如影随形.数学是一切科学的基础.数学,能够锻炼人的大脑逻辑思维,使人有条理、有逻辑地思考,使人的思维更加严密,使人精准、全面、深入地思考问题,解决问题.数学之所以能够锻炼人的逻辑思维,主要源于它的精确性、准确性的特点.在学习过程中,初中数学有着承上启下的作用.下面结合自己的教学实践就在新课程理念下初中数学教学策略谈点体会.

作者刘海波

机构地区江苏阜宁县实验初级中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2017年第11期11-11,共1页

关键词数学教学策略新课程理念初中数学教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2017年第11期

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