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基于核心素养下高中化学教学的改革与实践被引量：4

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摘要核心素养已然成为我国新课程改革不断深入的关键.基于核心素养下高中化学教学的改革与实践,教师要充分认识化学学科核心素养的内涵,结合高中化学教学实际情况,提出高中化教学的具体策略,提高学生的核心素养和综合能力.

作者何贵明

机构地区深圳市观澜中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2017年第11期18-18,共1页

关键词核心素养高中化学教学

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2017年第11期

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