初中物理合作学习教学模式研究被引量：1

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摘要合作学习是一种新的教学方式,对于学生的发展有着重要的意义.有些学生步入初中,刚接触物理学科,会被物理抽象的知识弄得眼花缭乱,不能独立地解决物理问题.针对这种情况,教师要更新教学理念,运用合作学习教学模式,让学生探究物理知识,享受学习物理的乐趣,弱化大课堂带来的影响.下面结合自己的教学实践对初中物理合作学习教学模式进行研究.

作者李慧

机构地区江苏建湖县庆丰中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2017年第11期28-28,共1页

关键词初中物理合作学习教学模式物理学科小组合作学习学会倾听

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2017年第11期

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