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初中数学函数教学策略

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摘要初中数学是基础性的学科,其中的函数思想是重要的数学思想之一.函数学习所掌握的知识,包含了数量不断变化过程及其关系的内涵.在初中数学函数教学中,教师要引导学生理解数学知识,培养学生的数学思维.

作者朱海玲

机构地区江苏海门市临江新区实验初中

出处《中学生数理化（教与学）》 2017年第11期37-37,共1页

关键词数学函数函数思维教学策略函数表达式数学思维

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2017年第11期

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