挖掘教育功能提高教学质量

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摘要教书育人是教师的天职,是教学与教育的有机综合.雅斯贝尔斯说:'教育是人的灵魂的教育,而非理智知识和认识的堆积.'可见,教育的重要本质特征就是人性的教育.任何阶段的教育都不能离开人性教育,尤其是初中阶段的教育,人性教育具有重要的基础性地位.上世纪90年代初,教育专家提出了'素质教育',其核心就是在呼唤教学要与教育有机结合,齐头并进,将教育渗透到教学之中.

作者黄建筑

机构地区福建安溪县墩坂中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2017年第11期67-67,共1页

关键词数学家提高教学质量勾股定理数学教学人文教育功能祖冲之

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2017年第11期

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