期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

数学教学中培养学生的解题能力被引量：1

原文传递

导出

摘要在数学教学中发现,有些学生在课堂上表现非常好,对于老师的讲解反馈很及时,课后作业也完成得很好,但是一到考试,成绩就不理想.这就说明学生的解题能力出了问题.在数学教学中,教师要优化教学方式,培养学生的解题能力.一、注重学生审题能力的培养,为解题打基础审题是解题的第一步,也是相当关键的一步.只要把题目的各个条件分析清楚,每个条件的联系和数学关系都能一一列举出来,这道题就已经成功了一半.

作者蔡泉洲

机构地区江苏盐城市新洋实验学校

出处《中学生数理化（教与学）》 2017年第11期80-80,共1页

关键词解题能力数学教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献5

1李克东,赵建华.混合学习的原理与应用模式[J].电化教育研究,2004,25(7):1-6. 被引量：1185
2韦寿莲,裴芹,刘玲,高爱环.混合式教学模式的构建及其应用[J].肇庆学院学报,2014,35(2):56-59. 被引量：28
3赵水君.探究高中数学教学中培养反思能力的理论与实践[J].数学学习与研究,2016,0(1):29-29. 被引量：2
4赵金荣.高中数学教学中学生解题能力的培养对策[J].理科考试研究（高中版）,2016,23(11):28-28. 被引量：6
5彭仲.高中数学教学中培养学生主体参与意识的教学策略[J].考试周刊,2017,0(30):53-53. 被引量：7

引证文献1

1陈祥连.互联网时代高中数学教学中探究式教学方法的运用[J].高考,2021(2):18-19. 被引量：4

二级引证文献4

1谭琼.高中数学复习课模式的探究[J].文理导航（教育研究与实践）,2021(3):142-143.
2董金勇.基于互联网+的高中数学教学方式创新探究[J].数学学习与研究,2021(16):30-32. 被引量：2
3倪建宇,岳敏.高中数学教学设计的具体策略探析--以圆的渐开线与摆线为例[J].课程教育研究,2021(34):150-151.
4唐芳芳.提升高中数学教学有效性的方法[J].课堂内外（高中教研）,2022(S02):89-91.

1张朝红.浅谈如何提高小学生数学审题能力[J].新课程（综合版）,2019,0(4):200-200.
2程菲.小学数学教学中学生审题能力的培养[J].新课程（小学）,2019,0(3):186-186.
3曹伏琴.初中数学解题教学中学生审题能力的培养[J].试题与研究,2019(14):81-81. 被引量：1
4李婉嘉.问题解决的教学中学生审题能力策略研究[J].知识文库,2019,0(7):84-84. 被引量：2
5罗春凤.小学低段数学教学中审题能力的培养研究[J].进展,2019,14(7):120-120.
6鞠永艳.初中数学细致有序审题能力的培养举措[J].新课程教学（电子版）,2019,0(6):28-28.
7张宏改,邓琰.小学中高年级数学解决问题与审题能力的培养[J].考试周刊,2019,0(46):117-117. 被引量：2
8杨世伟,王莹莹.皖西山地地质灾害孕灾条件分析[J].资源信息与工程,2019,34(3):124-126. 被引量：5
9宋振华,朱潇静,姜文廷,胡乾勇,魏琳琳,王平.不同氨处理对玉米秸秆糖化效果的影响[J].江西农业学报,2019,31(6):107-110. 被引量：6
10王世聪,别明智,杜靖,徐旭,代雪琴.GB3836.1-2010标准对煤矿用塑料外壳的阻燃抗静电要求解析[J].山东化工,2019,48(9):166-168. 被引量：1

中学生数理化（教与学）

2017年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部