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新课程背景下高中物理实验教学策略

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摘要本文分析新课程背景下高中物理实验教学策略,以期提高物理教学质量.

作者叶清

机构地区江苏海门市第一中学

出处《中学生数理化（教与学）》 2017年第11期86-86,共1页

关键词高中物理实验教学

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（教与学）

2017年第11期

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