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初中数学教学中渗透数形结合思想 被引量:1

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摘要 初中数学教学内容里含有很多的数学思想,它对解答相关数学问题是很有帮助的.比如,数形结合思想、分类讨论思想、构造函数思想等.对于初中生来说,熟练掌握数学思想还是有一定难度的,他们没有全面了解数学知识,不擅长总结相关数学知识,也没有形成自己独特的数学解题能力.在引导学生确立相关数学思想的时候,除了保证学生熟练掌握学过的数学知识外,教师还要引领学生建构自己的数学知识框架.
作者 施建花
出处 《中学生数理化(教与学)》 2017年第12期91-91,共1页
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